親子間的親密共讀

今日看到久仰大名的張爸爸 
果然一個愛孩子的爸爸 愛說故事的爸爸 看起來就是不一樣
說不上來哪裡不一樣  舉手投足  聲音語調之間  就是有一種能吸引人目光的魔力

由於幾個月前才上過故事協會的培訓 
也看過張爸爸最近的一本書(不教孩子，只說故事：創意故事教養絕招)
加上陪小櫻桃共讀的過程接觸了不少故事

因此課程中講述的技巧與故事  我幾乎都讀過也聽過
但是真人表現出來  就是會比看書來得生動有趣

也難怪乎  除了一本本的書擺在那裏  我們還需要上課、聽CD、看電視、看電影...
因為"演"出來  總是比較不一樣 
用文字外的另一種表現方法  更能深入腦海

建議有機會都能去看一下"張爸爸的表演"
等小櫻桃再大一些，也想一起去故事屋玩個幾次

重點整理如下：

‧講故事要兼具互動與娛樂性：運用有趣的互動、提升參與感
‧肢體動作&聲音表情沒那麼重要
‧不要希望小朋友可以透過故事知道甚麼 ，請自然的給、持續地累積
‧使用正面積極的句子、不要給太明顯的價值觀
‧不要亂給禮物(請與說故事的動作分開)
‧讓孩子喜歡聽故事，進而喜歡閱讀、提升作文能力、學會獨處
‧一對一or一對二可用書講故事，一對多時請不要拿書
‧操偶的技巧：單焦點、一起玩、手在說話
‧用問問題的方式連貫故事(問題都在故事裡)
‧眼神定點停留在孩子身上


現在回想起來
我是一個小時後睡前總要纏著媽媽講故事的孩子
小時候還真的算是很會寫作文  屢屢被登在校刊上

我想故事真的能帶給孩子正面的力量
期許自己  就算工作再忙  也要繼續為孩子們努力"累積"故事